【答案】

【1】小令

【2】D

【3】两句巧用空间转换，分别从行者与送者的角度表现离别的沉重与不舍，其中“蒲帆重”写行者行舟别离时的心情之重,“粉泪香”写送者目送行者远去时的内心之悲，两句互为对偶，各写一方，于自然的时空转换中，将惜别之情，写得深挚感人。

【解析】

【1】此题考查对文学常识的识记能力。文化常识一般包括中外作家作品，古代文化知识，文体知识与类别等。学生平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境作答。本题主要涉及词的分类，词按长短规模大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字以内)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只有一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。本词共55个字，从字数上看应属小令。

【2】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的赏析理解能力，包括对诗句内容、结构思路、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要明确题干的要求，要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题要求选出“对本词赏析不当的一项”，本题D项说法有误，本词与李白诗意不同。李白的诗句“古来万事东流水”的上句是“世间行乐亦如此”，写的是“人世间的欢乐也是像梦中的幻境这样，自古以来万事都像东流的水一样一去不复返”，其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。而本词结句以悠悠东流水喻绵绵别离情。

故选D。

【3】本题考查学生赏析诗句的能力。解答此类题目，首先理解诗词内容，把握诗句特征；然后从情感、手法、语言等角度确定赏析点；再结合内容分析其艺术效果。本题赏析角度已经给出：空间转换；赏析对象也已经给出：“江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香"。“江心"句从行者角度写的，帆随云动，写出了似为云所“带”的主观感觉的沉重。“楼上”一句，从对方着笔，终于拈出个“泪"字来，把离别的气氛推上了高峰。上下两句各写一方，在自然的时空转换中，加深了情感的表达。据此即可整理作答。