【题目】在多边形内角和公式的探究过程中,主要运用的数学思想是( )A.化归思想 B.分类讨论 C.方程思想 D.数形结合思想
【题目】下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )A.等边三角形 B.平行四边形 C.一次函数图象 D.反比例函数图象
【题目】x 为何值时,函数 y=2x+6 能满足下列要求:(1) y=3;(2)y>2
【题目】已知:2m+1的平方根是±5,3m+n+1的平方根是±7,求m+2n的平方根.
【题目】将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形是( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.不确定
【题目】某校八年级有7名同学的体能测试成绩(单位:分)如下:50,48,47,50,48,49,48.这组数据的众数是______分.
【题目】不能判定一个四边形是菱形的条件是( )A. 对角线互相平分且有一组邻边相等 B. 四边相等C. 两组对角相等,且一条对角线平分一组对角 D. 对角线互相垂直
【题目】下列说法正确的是( )A.对角线互相垂直的平行四边形是正方形B.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行另一组对角相等的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直的四边形是菱形
【题目】如果b﹣a=4,ab=7,那么a2b﹣ab2的值是( )A.﹣28 B.﹣11 C.28 D.11
【题目】下列各式从左到右的变形,是因式分解的为( )A.6ab=2a·3b B.(x+5)(x-2)=x2+3x-10C.x2-8x+16=(x-4)2
【题目】关于x的方程x2+x+a2﹣1=0的一个根是x1=0,则另一个根x2=_____.
【题目】方程x2﹣1=3(x﹣1)的根为_____. 【答案】x=1或x=2【解析
【题目】已知实数x满足(x2﹣2x+1)2+2(x2﹣2x+1)﹣3=0,那么x2﹣2x+1的值为( )A.﹣1或3 B.﹣3或1 C.3 D.1
【题目】三角形两边的长是6和8,第三边满足方程x2﹣24x+140=0,则三角形周长为( )A.24 B.28 C.24或28 D.以上都不对
【题目】一元二次方程4x2+1=4x的根的情况是( )A.没有实数根 B.只有一个实数根C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根
【题目】一元二次方程2y2﹣7=3y的二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )A.2,﹣3,﹣7 B.﹣2,﹣3,﹣7 C.2,﹣7,3 D.﹣2,﹣3,7
【题目】湖州是“两山”理论的发源地,在一次学校组织的以“学习两山理论,建设生态文明”为主题的知识竞赛中,某班6名同学的成绩如下(单位:分):97,99,95,92,92,93,则这6名同学的成绩的中位数和众数分别为( )
【题目】一个数的平方等于这个数本身,这个数为_________. 【答案】0或1【
【题目】下列方程中有一根为3的是( )A.x2=3 B.x2﹣4x﹣3=0C.x2﹣4x=﹣3 D.x(x﹣1)=x﹣3
【题目】点(1,- 6)关于原点对称的点为( )A.(-6,1) B.(-1,6) C.(6,- 1) D.(-1,- 6)