其一,用排比筑一道亮丽风景。
排比可增强语言的气势。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致;用来记叙,则会使大量事实集束“攒射”出来。
其二,锻炼自己对于词语的敏感。
平时要多读名着佳作,对其中用得好的词语多作揣摩,通过比较、辨析,体会它们的妙处。
其三,用拟人添一抹鲜活亮色。
拟人是使文章鲜活的重要手段。它可以用来写景状物,使景物更为形象;可以用来表述哲理,使哲理与情思相融合;还可以用来反映人的现代意识。
其一,丰富自己的词汇量。
只有掌握了大量的词语,才能在表达时根据具体的情境和对象,挑选最贴切的词语,否则,只能是“巧妇难为无米之炊”。
其五,用设问凿一个思考入口。
设问总的作用是引起读者思考。用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用;用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。
其二,用比喻绽一簇语言奇葩。
比喻能够化虚为实,而且可以增加情趣,增添文采。用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象的道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。