江苏高考零分作文2017。
江苏新高考方案有望于2017年公布。
最近，来自全省着名高中的名校长、名教师聚集在汉江中学，这次校长和老师们提高的目的是观察和评价汉江中学的新课程改革。据记者介绍，随着江苏省新大学入学考试方案的临近，省内许多中学开始应对。江苏省新大学入学考试方案预计将于2017年公布，2017级高中一年级新生将迎来新大学入学考试。为了连接教育和新的大学入学考试模式，最早明年年底后年初，江苏省发表了新的课程改革方案。
2016年的大学入学考试没有变化。
预计2016年底发表高中新课程。
最近，汉江中学进行了基于成长教育的自主指导教室教育研究，全省有名的高中约有500人参加。名字看起来很专业，汉江中学副校长葛光告诉记者，新大学入学考试临近，省内学校积极应对。但是，教室是最基本的，我们这次研究的是今后的课怎么上，不会改变。
葛光对记者说，这次活动，包括南师附中、通州中学等省内名校的校长和教研人员来学校。简单来说，今后的课程不同。他以数学课为例，讲数学原理的课程可以由老师教学生听，需要推导演的课程，学生可以自己讨论，然后问老师，他们思考的方向错了。
葛光透露，，现在正在进行教室改革，主要是为了准备2017年发表的新的大学入学考试方案。
江苏省2017年提出大学入学考试的新方案，从2017年入学的学生到2020年参加大学入学考试。大学入学考试发生了变化，教育也一定会发生变化。现在专家正在研究新的大学入学考试方案的新课程标准。最初的2016年底，最迟的2017年初，应该会发表。今后教什么，学什么，新课标会告诉我答案。
2017江苏高考零分作文。
江苏省政协委员、南京外语学校校长邹正昨日向媒体透露，江苏省高考新方案有望采用3签模式。
33模式主要是指大学入学考试总成绩由统一大学入学考试的语文、数学、外语三个科目成绩和政治、历史、地理、物理、化学、生物三个科目成绩构成。
江苏省目前大学入学考试方案的总分按语数外三门计算，另外两门选择科目计算等级，大学入学考试总分数不高，特别是与兄弟省相比，差距太大。邹正说，因为总分太低，考生之间很难打开差距，所以提议增加大学入学考试的总分，具体来说，以分数的形式将3门选拔科目计入总分数。
此前，3方案初步考虑语文、数学为180分，外语为150分或140分，3门考试科目采用90分或100分。这样，江苏新高考总分至少达到770分，比现在翻了一番。目前，由于新计划尚未出现，这一切仍在猜测。
建议取消小高考的加分。
现在的大学入学考试弱化了理科，将来必须提高。
此前，本报报道了小大学入学考试的加分将来被取消的消息，小大学入学考试的加分也成为很多教师和家长的共同呼吁。为了加1分或5分，需要很多精力。
邹正也认为，小高考加分政策应该取消。他说，学业水平考试是合格性考试，大学入学考试是选拔性考试，两者之间没有必然的联系。我想把合格的学业水平考试交给学校，让学校按照课程安排组织考试。
另外，多年来，江苏省大学入学考试的主要考试科目的计算分数、选拔科目的设定等规则也受到一些业内人士的谴责，主要是因为语文和英语两科都偏向文科，削弱了理科在大学入学考试中的价值。对此邹正认为，适当增加选拔科目的分数。例如，选拔科目的分数在80分计入总分。
师生如何看待新方案。
总分增加是利益还是缺点
有助于提高考生的区分度。
从去年本报得到的新闻来看，江苏大学入学考试的新方案，英语一年两次，听力不被取消，总分有可能增加。英语成绩和学业水平的考试成绩倾向于分数计入。
教师和家长担心，英语一年两次考试后，学生为了磨练高分不断参加考试，会带来更重的负担吗？有人建议英语可以计入等级。
与此相对，业内人士表示，选择科目和英语考试科目的成绩计入大学入学考试总分，首先有助于增加总分，增加各科目的区别度，第二，有助于将大学入学考试科目和选择科目结合计入总分，第三，有助于学校根据自己的学校定位、人才培养目标进行教育，第四，有助于大学招生时选择适合学校的学生。
多考一科是否增加负担
不，新方案本身正在减压。
根据现在的方案，考生在考试结束语数之外，选择了考试科目的两个新方案是3爪3，也就是6个。如果增加了考试的话，大学入学考试的复习压力会增加吧
对此，业内人士表示，人们通常担心考试科目越多，学生的压力就越大。事实上，江苏省根据2008年学考试方案实施，教育部门总结说:如果只考一门或少数门，反而几门是不可思议的。学生进去后，全面灵活地学习知识，向多方面综合发展，最后的负担没有减轻。
因此，增加总分，将选拔科目的成绩计算为总分，多考一门，但不一定会增加压力，反而有利于学生之间的区别度，有利于高中选拔人才。学校可以根据自己的学校定位、人才培养目标和学科类别确定考试科目，供学生选择，江苏新方案给学生一定的选择空间。
得分不计其数是好是坏
可以帮助考生得分，增加机会。
师生如何看待33的新方案？据考生介绍，有助于选择理想的大学。理由是，选择科目通过双a的话，根据现在的大学入学考试方案已经很高，达到了很多本高中的等级门槛，但是即使擅长这两门科目，也不是活分，而是不能在大学入学考试的总分上加分，也不能把自己的全省排名提高到更高的水平。
有些学生选择科目很有才能，但遗憾的是，只是通行证，没有成为进入分数要求更高的名校的敲门砖。班主任感到遗憾。如果把科目作为分数计入大学入学考试的总分的话，我相信男一定会比现在增加很多。
也有人，新方案可能对农村中学的学生更有利，适度提高农村学生考大学的比例。
