首页 > 托福核心能力强化课程（B 级）
适合人群
词汇基础较薄弱，语法概念不明确，语音知识相对匮乏，用英语交流困难的学员以及初中英语 90 分，高中英语 70 分水平的在校学生。
学习目的
打好托福学习基础
上课时间
自由安排、晚班、周末、全日制
课程特色
词汇(14 学时)：词汇和语法的完美结合，升级梳理 3500 基础词汇，完全满足日常交际需求;又厘清语法头绪，在语法学习中对日常词汇进行音，型，意的全方位解读，采用句中取词独到的教学方法，不仅对词汇和短语能够再认，而且要求学生必须再现所学词汇。 语法(16 小时)：又英语词汇的基本词性和句法中的基本句子结构入手，重点在于建立学生基本的英语句法观，以句带词，以点带面，同时注重重点词汇在英语句子中的用法。初步让学生区分中文和英语表达的本质差别，让学生初步树立英语的时态语态观，句法观及词性句子成分观。 语音(8 小时)：通过对国际音标及字母组合的常见发音规则的系统学习及英语发音规则的熟知，从让学生避免会写不会读，会读读不准的尴尬;并且，学生可以应用字母组合的发音规则，学会能读出来就能写出来的本领。 口语(12 小时)：通过情景式，互动式教学，引导学生熟悉英文口头交际模式，鼓励学生张嘴说英语并熟知基本交际礼仪和交际方式，从而满足学生基本的交际需求，初步涉及雅思口语考试 PART ONE 部分的常见问题及答题思路，为雅思口语考试开个好头。 听力(16 小时)：由词及句，由句及段，循序渐进熟悉英语语流语调，由跟读到听写，不但练习听力，而且提升口语。初步涉及雅思考试中的个人信息题，熟知相关词汇句式，根据语音材料，对问题进行较为精准的预判。 阅读(16 小时)：阅读教学材料全部选自英文原版教材，尽管句式，词汇简单，但绝对浓浓的英伦味道，由词及句，由句带段，由段促章，精心的命题设计，引导学员在提升阅读能力的同时，熟知英文的思维规律和阅读命题特点。写作(16 小时)：通过对英文写作基本原则的熟知，彻底解决学生写作中的两大难题“写什么”和“怎么写”，初步建立学生的写作理念，打造学生的写作思路。更多的内容涉及打造写作句式，地道英语表达，以及构建写作逻辑上。
课程介绍
核心词汇：掌握核心词汇及词汇运用并把握技巧；核心语法：掌握时态语态的基本句型以及从句运用；听说并进：通过运用基础词汇积累与句型进行简单场景回话；读写互通:快读掌握短文大意，通过短句练习语法与词汇造句能力。