首页 > 实用文 >读后感 > 观灯有感-5篇

观灯有感-5篇

2024-06-02 21:11:54
浏览122 点赞69 收藏33
摘要:观灯有感-5篇,今天,我和家长一起去趵突泉观灯。我们一到那,第一眼就看见许多人。可谓是人山人海啊!我们使劲的挤,挤呀

1观灯有感

今天,我和家长一起去趵突泉观灯。

我们一到那,第一眼就看见许多人。可谓是人山人海啊!我们使劲的挤,挤呀挤呀,终于进了趵突泉里面。

我们先看到的是喜羊羊与灰太狼的花灯,看,灰太狼正在向我们招手呢!

接着,我们走上桥,往两边一看,咦?荷花灯在向我们眨眼呢。

然后,我们又紧接着看见了有发光的树组成的塔……

特别是泉眼,就像美丽的百合花,花边镶着绚丽多彩的珍珠。

很多漂亮的花灯都展现在我眼前,这是一场漂亮、潇洒的告别(假期),更是一场见证新学年成长的演出!

2 观灯有感

观灯有感

从腊月二十三开始,古都大同城墙灯会就点亮了。

这天晚上,我在妈妈的陪同下,登上了北城墙,开始了我们的观灯之旅。

在我第一眼就望见了街上的人人山人海,大街上灯火通明,有五彩缤纷的灯笼,有一串串漂亮的彩灯,这个景色,真是秀丽极了!

一进城墙就看到城墙上人山人海,彩灯五颜六色。我和妈妈顺着人流一向向前走去。首先映入眼帘的是一组古色古香的瓷器灯,有凤凰鸟图案的花瓶、有大肚子牡丹花瓶、有用国画描述的蓝色牡丹花瓶。

其中,我最喜欢普通的青花瓷瓶。继续往前走,我们遇见了笑容可鞠的财神爷,财神爷戴着一顶红帽子,上面镶嵌着一个闪亮的红宝石,身穿一身喜气洋洋的大红袍,左手拿着一个巨大的金元宝,右手托着一个条幅,上面写着:财源广进!他的眼睛眯成了一条缝,红红的嘴里露出一颗大金牙,个性引人注目。

财神像是守卫那些漂亮花瓶的侍卫。

看完了财神爷我继续往前走,望见了一架超级闪亮的大钢琴,是粉白相间的色彩,看起来像真的一样。还有以感情为主题的玫瑰花海,个性温馨,我仿佛投入花海温暖的怀抱里。再往前走,我望见了一个秀丽的蝴蝶仙子,大大的眼睛,樱桃小嘴显得十分可爱。周围还有许多冰晶一样的`蝴蝶。

我最喜欢的就是灯光幻影“金凤呈祥”,那只硕大的金凤凰在天空中自由翱翔,它扇着十分大的翅膀,仿佛有好几百米长。还有一个是我们大同的云冈大佛制成的,先是一个云冈大佛转成的宝塔,感觉十分梦幻。

天色渐渐变暗了,我们依依不舍的离开这秀丽的灯的世界。大同的灯展,明年我还要一睹你的风采!

3观《》有感

今日,我观看了一部名叫《钱学森》的电影。

钱学森是中国伟大的科学家,他为中国研制导弹和原子弹时,付出了很多的心血,他被称为中国的“导弹之父”。

钱学森去美国留学时,发现了美国的原子弹和导弹,他想“中国人不比美国人少个脑子”。于是,他要回国去报效自我的祖国。冯·卡门对钱学森说:“中国比美国差十几倍呢!你为什么要回国?难道是去种苹果?”我万万没想到,钱学森居然说:“中国是我的祖国,我应当为她做出贡献,哪怕我去种苹果!”冯·卡门无奈,只好如实地说:“我郑重地告诉你:中国没有航空技术,一点都没有。”钱学森说:“那我也要为中国做贡献!”……

钱学森放弃了美国的好日子,选择了回到中国。钱学森多么爱国呀!我长大也要当一个爱国的人!

经过影片,我还明白了“胜不骄,败不馁”的道理。比如东风一号导弹发射成功,他们一骄傲,东风二号失败了。钱学森坚定地说:“不就天上掉下个‘东二’嘛,我们必须把它射上去!”果然,东风三号发射成功了。这告诉我们:成功,不要骄傲;失败,不要气馁。

《钱学森》真是一部好电影呀!

4观《》有感

这本书里让我记忆最深刻一个故事是“下午2点28分”这个故事主要写的是;一天水池里的鱼在尖叫,要蹦出水面,跳到地上来。马小跳的奶奶将鱼送回水里说:“唉要出事了!” 笑猫和它的家人们也感觉要出事!笑猫带着虎皮猫和孩子们往外跑。在半路上笑猫和家人们遇到了几个小学生,他们采了花给老师装扮花房子。他们来到学校上课中午他们在学校边,看着他们玩,过了一会他们去上课了,突然一块水泥做的板一块一块地往下掉,老师先让学生们先跑而自己却去世了,在这时正好是2点28分。

读了这章故事我觉的这位老师很伟大,用自己的生命去保护孩子们。

5观《》有感

最近,我们学完了第二单元的课文。这一单元的课文主要讲怎么做人。其中,我最喜欢的就是《将心比心》。

《将心比心》这篇课文分为两部分,第一部分讲:奶奶去商店,有一位阿姨推开沉重的大门一直等到奶奶跟上来。当奶奶向阿姨道谢时,阿姨只说了一句话。第二部分讲:“我”陪患病的母亲去输液,年轻的护士扎了两针也没有扎上,最后在母亲的鼓励下第三针扎上了。

学了《将心比心》这篇课文,我懂了一个道理,我们都想让别人善待自己,却不知“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”我我们要先善待他人这样别人就会善待你。我还懂得了一个道理,就是自己不想做的事就不要让别人去做。生活中我也遇到过类似的事情,有一次我在公交车上看见一位老人站着,年轻人都没有给老人让座,我便把座位让给了这位老人。可是,后来又有老年人上车,这时年轻人也主动给老人们让座了,我为给老人让座这一举动感到光荣。正如课文中最后一句话说的那样:如果我们在生活中将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

我喜欢《将心比心》 这篇课文。

  读后感
 相关推荐
 最新推荐
 话题推荐