我叫xx，19xx年x月x日出生于xx市普通家庭，xxxx年加入共青团组织，xxxx年底提交入党申请书，现在在xx大学xx系xx班上学。我志愿加入中国共产党，成为光荣的共产党员。中国共产党是中国工人阶级的先驱队伍，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为入党的积极分子，首先要解决入党的原因。入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了党员应具备的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。事实上，正确的入党动机的形成不是一朝一夕，而是在我三年多的学习和思考中逐渐体会到的。
让我详细谈谈我的入党动机问题。刚提交入党申请书的时候，看到别人写入党申请书，自己不写的话，怕老师，同学说自己不求进步，所以也和大流一起写申请书，其间的写作都是从书上写的，从党员的父亲那里抄写，学习的。事实上，当时我对党缺乏真正的认识。虽然我参加了几次党课，但我对党的基本知识知之甚少，思想上没有迫切要求入党的愿望。这是对党、对个人不认真、不认真的政治态度。之后，高中毕业前夕，看到一些学生入党，在学生中有一定的威望，羡慕，自己立刻写了一些思想报告，希望有一天自己能得到这个荣耀，得到精神上的满足。其实这是入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀，更不是用来满足自己的虚荣心，而是要踏踏实实地为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。
大一的时候，在上党的基本知识概论课上学习党的基本知识，同时还有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩展，看到现在党风不正的现象，希望自己能够加入党组织，成为优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来很片面狭窄，这种错误的想法的产生对党的认识还很模糊，一部分党员有这样的缺点，不能否定他们是无产阶级的先驱战士，一直影响着对党性的认识，也不能把极少数脱皮变质的党员和党组织等起来经过这几次认知意识的转变，我认为入党前最重要的是正确全面地认识我们的党。三次产生的入党动机，又三次被自己否认，我的思想似乎又活跃不起来了，我怕再走错方向，绕道而行。这时，我父亲对我的教育给了我很大的启示。平时，我最喜欢和父亲讨论我的思想动向。因为他不仅是最了解我的人，也是老党员。他对我反复转变并不惊讶，反而给予了赞扬。他说，那是我为自己解释对党的认识，是我确立正确入党动机的必修课。他对我说入党是自己的事，而且和学习一样，重要的是独立思考的能力，观察，总结，申请，读书，思考，需要力量。入党后一段时间，也有人一生不断补充入党的思考，包括入党动机的更完整的再定义。之后，我决心通过自己的学习和思考，在心中形成自己真正的入党动机。我认为我必须把思想的变化和行动合适地结合起来，让自己应对每一点思考和每一次实践。我必须学会取得进步。我必须有经验地做这件事。我真的要求党员这样努力。
在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找题，不断改进学习方法，勤奋认真钻研知识。有时候成绩进步不大偶尔会出现下降，但我总是努力摆脱成绩差的阴影，总结教训，投入新的学习，坚持不懈。长期以来，我一直贯穿着入党积极分子的思想。在集体活动中，我积极参加，与大家积极合作完成集体任务。在生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，帮助和关心同学，比如听说同学生病了，去拜访问候，听说朋友心情不好，就鼓励。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了巨大的热情，并且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习党章和党的基本知识，积极参加党课学习组活动，阅读《共产党宣言》、《关于共产党员的修养》、《红星照耀中国》、《社会主义从空想科学发展》等书籍和文章，大大加深了对共产主义的理解，具有一定的理论素养和正确的理论知识。作为入党的积极分子，我在申请期间，定期向党组织和入党介绍人报告自己的思想，积极参加党组织举办的活动:上党课，参加党课学习小组，参加党员发展会等。所有这些行为对提高自己的思想认识起着至关重要的作用。
