在奇迹的背后，是党和人民披荆斩棘、栉风沐雨，发扬钉钉子精神，敢于啃硬骨头，攻克了一个又一个贫中之贫、坚中之坚，鲜红的党旗始终在脱贫攻坚主战场上高高飘扬。我们要破译脱贫“奇迹”后的“红色密码”，总结脱贫攻坚经验，巩固拓展脱贫攻坚成果，乘势而上，向着乡村振兴再出发。
夯实基层基础，筑牢决战决胜“战斗堡垒”。“欲筑室者，先治其基。”基层党组织是决战决胜脱贫攻坚的最后一公里，全面增强贫困地区基层党组织政治功能和组织力，发挥党组织战斗堡垒作用，是夺取脱贫攻坚战全面胜利的关键因素。选优配强“带头人”，从政治意识强、组织能力强、发展本领强的能人乡贤、退役军人、行家里手甚至是机关干部中精选“两委”班子，持续推进软弱涣散党组织整顿，打造引领脱贫攻坚的“先锋队伍”。激发干事“创业力”，树立在脱贫攻坚考察识别和选拔任用干部的导向，大力提拔重用脱贫攻坚一线表现优秀、成绩突出、作风过硬、群众认可的干部，推动形成优者奖、能者上、庸者下、劣者汰的用人环境，让吃苦者吃香、实干者实惠。增强支部“引领力”，围绕党支部“五化”建设，着力提升党支部建设质量，同时完善星级堡垒考评激励机制，以绩效考核促进担当作为，不断提高基层党组织“战斗力”。
强化人才助力，集结克难攻坚“铁军队伍”。“千秋基业，人才为本。”人才就是脱贫攻坚的金钥匙，推动急需人才向贫困地区基层一线流动，为脱贫攻坚提供智力支持，是决战决胜脱贫攻坚的关键所在。推动人才下沉，各级党组织放宽视野“选”、聚焦需求“派”、搭建载体“促”，打破制约人才流动的壁垒，引导优秀人才投身贫困基层，为巩固和扩大脱贫攻坚成效注入“源头活水”。加大招才引智力度，开辟引才“绿色通道”，加大培养“土专家”“田秀才”力度，完善人才激励机制和关心关爱措施，打好引才、育才、留才“三张牌”，为贫困地区发展打造一支带不走、留得下的工作队。开展结对帮扶，推动农技专家、科技人才、医疗队伍、教育资源等进村下乡，与贫困户进行结对帮扶，向贫困群众传经送宝，发挥人才“输血”作用。
聚焦产业发展，提高脱贫致富“造血功能”。“产业兴则乡村兴、产业强则农民富。”产业发展是脱贫攻坚的重头戏，各级政府大力发展“党建引领+产业脱贫”，更是为稳定脱贫和长期增收提供了坚实支撑。因村制宜发展产业，立足实际、立足资源、立足特色，依托村党支部大力发展绿色农业、旅游产业等扶贫项目，坚持“一把钥匙开一把锁”，推动资源变资产变资本，实现农户脱贫致富、村集体经济壮大。实施产业扶贫带动工程，充分发挥新型经营主体带动作用，打造“龙头+合作社+农户”的模式，提高产业质量、优化产业结构，吸纳更多贫困劳动力就业，增强产业扶贫“造血”机能，把“绿水青山”变成村民的“金山银山”。推动土地流转与扶贫解困“联姻”，积极协调资金和政策，将部分土地流转到村内种植大户，为贫困户持续带来收入的同时，还能吸纳部分有劳动能力的贫困户在家门口实现就业，让贫困户在家门口就能挣到“两份工钱”。加强党建产业示范基地建设，引导党员和村民积极参与，帮助党员群众掌握致富技能，形成“进门是培训课堂，出门是实践基地”的党建引领产业发展新格局。
打赢脱贫攻坚战，要激发贫困群众内生动力。要充分调动贫困地区干部群众的积极性主动性，让他们的心热起来、手动起来。必须找准路子，实施精准脱贫，切实提高基层治理水平，激发贫困群众以更加振奋的精神状态、更加扎实的工作作风，自力更生、艰苦奋斗。
打赢脱贫攻坚战，要聚合全社会之力。脱贫攻坚需要形成合力，必须强化政府责任，引导市场、社会协同发力，构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局。要动员全国全社会力量，把所有工作、各种资源、各方力量向脱贫攻坚聚焦、聚集、聚合，对照标准，彻底整改，高标准完成任务。
打赢脱贫攻坚战，要加强党的领导力。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。脱贫攻坚是省市县乡村五级书记一起抓的一把手工程，是一项极其重大、极为严肃的政治任务。各级党委和政府必须进一步提高认识，强化党政一把手负总责的领导责任制，明确责任、尽锐出战、狠抓实效。
改革开放以来，我国实施大规模扶贫开发，使7亿多农村人口摆脱贫困，取得了举世瞩目的伟大成就。当前，扶贫开发已经进入到了啃硬骨头和攻城拔寨的收官冲刺阶段，只能成功，没有退路。在脱贫攻坚的关键时期，我们共庆中国农民丰收节，分享丰收带来的喜悦，凝聚共识，为打赢脱贫攻坚战积蓄强大力量。
诸葛亮是我国伟大的政治家，军事家，文学家。
“不求闻达于诸侯”的他，为报答刘备的知遇之恩，为刘备奔走效劳21年整。运筹帷幄的他，为刘备谋划了兴汉室建霸业的大计——虽然最终没有如愿以偿，但我认为他仍是一位伟人——他刚出山，就用火说服了关羽张飞等人。诸葛亮是一位一生玩火，但没被火烧死的人：火烧博望坡，火烧赤壁，火烧新野等都说明了诸葛孔明是智慧的化身。
“鞠躬尽瘁，死而后已”这八个字是对诸葛亮光辉一生的真实写照。他用自己短暂的一生诠释了这八个字。并给后人“非学无以广才，非志无以成学”，“非淡薄无以明志，非凝静无以志远”的警世通言，给我们的人生路照上了光的色彩。
“大上立德，其次立功，其次立言，虽久不废，此之为三不朽。”诸葛亮一生可谓是“三立”俱全，可学，可敬，可佩！
但历史对诸葛亮的评价是公正而又悲凉的。它用“出师未捷身先死”得“长是英雄泪满襟”的诸葛亮的一生画上了一个句号。
“教育扶贫”是斩断贫困“代际传递”的重要方式，其根本在于“精神扶贫”。它不是简单的对扶助对象“授之以鱼”，更多的则是“授之以渔”，引导受助者寻找造成贫困的根源，鼓励他们树立改变落后面貌的思想，提高教育文化素养，变被动脱贫为主动致富。在这个过程中，教育的“辅助”作用大于了脱贫的“扶助”效果。
但实际工作中，一些人对“教育扶贫”的理解失之偏颇，将“教育扶贫”形式化、表面化。为了追求短期政绩，给自我脸上贴金，往往采取“过节送礼、寒冬送衣、捐书捐物”的方式，让受赠者感恩，表面上能解燃眉之急，“立竿见影”，实则忽略了扶贫的根本在于激发贫困群众的内在动力。
某校为贯彻落实对中职生的“教育扶贫”，大搞春季招收职业高中学生工作，也对招收的农村中职学生按国家政策实行了免费，享受了国家助学金，但却忽视职业技能培训，放松学生思想教育，不中职校学生难以学到一技之长;更有甚者，把学生作为劳动力输出，赚取中介费。到统计“教育扶贫”数据时，将减免中职生学费、给中职生发放国家助学金作为管理者的政绩，重视了“扶助”而忽略了引导，让老百姓对职业教育丧失信心。
“教育扶贫面子工程”的另一表现是对农村村建远程教育设备的投入和村建图书室的捐赠。诚然，远程教育设备的有效使用、农家书屋的适时开放能让边远农村享受到精神食粮，能扩大贫困户的知识面，拓宽他们的致富路。可是，如果对投入的设备和捐赠的图书不能有效利用，而只在上级检查时拿出来做做样貌，这样的投入不只造成物质上的浪费，还给村民留下十分不好的印象。
还有一些地方，对贫困地区学校投入很多实验器材、图书资料，但由于学校教学人员的不足或学校硬件设施的缺乏，只能造成器材和资料的闲置。有的村小教学点专业教师缺乏，便由中心校指派教师“走教”;一些学校对不能正常入学的“三残儿童”实行“送教上门”，但对“走教”和“送教”的教师没有建立激励机制，教学人员只图完成任务，“走教”“送教”流于形式，校长在上级检查的时候“面子”有了，还可能被上级表扬“有创新”，但这样的“扶贫”没能从根本上解决农村边远地区教育的贫困，这样的“扶”不能很好的将“辅”贯穿于扶贫过程，所起作用是很小的。
“扶贫先扶志”，“扶志”就是要让专业人员对他们悉心辅导，让贫困者树立脱贫致富的意识，掌握脱贫致富的本领。它更不是面子工程，而要求我们真抓实干，仅有思想上“扶志”，本事上“扶智”，才能使贫“脱贫攻坚”工作真正落到实处。
要笃信“万丈高楼平地起”，接续建强基层“战斗堡垒”。“帮钱帮物，不如帮忙建个好支部”。可以说，打赢脱贫攻坚战，实现贫困人口稳定脱贫，是人类史无前例的非凡事业，这不仅需要不可计数的人力物力财力，还需要有坚强的领导力量持续推进，而这力量正是来自脱贫一线的基层党组织和党员干部，是他们将党建优势转化为脱贫攻坚合力，不断推动脱贫攻坚走向胜利。而在全面推进乡村振兴的征程中，一样离不开党组织坐镇指挥、党员干部勇挑重担。各地要继续建强基层党组织，一方面，要抓好村两委这些“关键少数”，着重吸引高校毕业生、外出乡贤回村任职，特别是吸纳精通乡村治理、品牌运营、项目策划的“能人”，不断强化班子力量;另一方面，要配好乡村振兴“第一书记”，把作风扎实、攻坚能力强的党员干部下放到乡村振兴工作第一线任职，切实将一流人才、优势资源下沉到乡村振兴前沿。
要秉持“一把钥匙一把锁”，继续聚焦聚力“精准施策”。理论和实践都证明，脱贫攻坚成败系于精准，只有找准“穷根”、明确靶向，量身定做、对症下药，才能最大限度保证“好钢用在刀刃上”。同样，乡村振兴千头万绪、各地农村千差万别，如果都用一个模式、一种思路，不顾自身区位条件、资源禀赋、现有基础、周围市场，一窝蜂发展乡村旅游或者一昧发展新兴农业，一哄而上抢下一盘棋，诸如此类，不仅会造成资金虚耗，也容易陷入产能过剩的泥潭。因此，各地要将精准扶贫一整套有效机制办法同乡村振兴“打包配套”，坚持精准施策，强化“量身定制”，在实施项目前对项目的可行性、前景和长短期效应进行深入分析，确保项目和本地发展契合，从而让禀赋不一、特色不一的广大农村可以各美其美、长远发展。
要坚持“扶上马再送一程”，持续激发激活“内生动力”。总体来看，脱贫攻坚是乡村振兴的基础和前提，乡村振兴是脱贫攻坚的巩固和深化，两者紧密联系、互为因果。因此，要做好乡村振兴这篇大文章，就必须巩固拓展好脱贫攻坚的成果，坚决守住防止规模性返贫的底线，而其中最为关键的就是激发激活脱贫群众的“内生动力”，确保脱贫群众持续稳定增收。这就要求各地在谋划推动乡村振兴战略时，把脱贫群众的后续发展摆在重要位置，为他们制定长期规划、安排技能培训，在发展乡村旅游、特色农业、文创产业等战略布局中给他们设立岗位，在延长农业产业链、价值链、壮大村级集体经济中给他们留好“位子”，让他们在共享脱贫攻坚的红利的同时，也为乡村振兴贡献力量。
物换星移，这一片土地承载了多少英灵。历史的天空留下了他们的笑容，然而更让人刻骨铭心的，却是那一双双永恒的泪眼。-----题记君主掩面救不得回看血泪相和流一代帝王，曾经大国泱泱，控于指掌。一代帝王，而今保国无望，泪眼凄凉。看到杨玉环“婉转蛾眉马前死，花细委地无人收”，唐玄宗的泪夺眶而出。这凄凉的泪眼，是对“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的悔恨，更是对“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的哀怨。万人之上的君主，竟保护不了最爱的女人，还有什么比这更悲哀呢？玄宗的泪该流，然而他的泪眼毕竟狭隘，他只是希望“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，他要付出的是整个国家？想眼中能有多少泪，怎经得春流到秋，冬流到夏一代才女，才华横溢，忠于爱情。一株孤草，寄人篱下，满腹惆怅。黛玉，香草化美人，没有人不知道她的婆娑泪眼。“若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，为何心事终虚化？”黛玉的“心事”是为了怡红公子，更是为了这污浊的尘世。她不愿花朵陷入污泥遭蹂躏，就像她希望自己质本洁来还洁去。然而事与愿违，黛玉即没有完美的爱情，也看不到清澄的世界，她拥有的只是一双婆娑的泪眼。黛玉的泪该流，然而她的泪眼却只在闺中，如果她能把用于自怨自艾的时间用于反抗，也许她的人生会多些许亮色。座中泣下谁最多江洲司马青衫湿琵琶女，红颜老去，沦落天涯。白居易，沦落天涯，触怀伤情。沉郁幽怨的琵琶曲，催人泪下。白居易的泪，是为同情琵琶女的遭遇而流，也是为感伤自己的境遇而流，更是为这冷漠的社会而流。白居易的泪该流，他的眼泪不狭隘，然而泪眼终究只是一双泪眼。作用？我不敢说。泪眼千秋千秋的泪眼让我们刻骨铭心，那么刻骨铭心之后呢？是要效仿那份刻骨铭心，还是把那刻骨铭心转化为前进的动力？答案显而易见。
数声鹈鳺，又报芳菲歇。惜春更把残红折。雨轻风色暴，梅子青时节。永丰柳，无人尽日飞花雪。莫把幺弦拨。怨极弦能说。天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。夜过也，东窗未白凝残月。
